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西城：成立“科学家-教师联盟”

4月17日，西城区教委启动教师科学素养提升工程，同时成立西城区“科学家-教师联盟”，持续提升西城区教师科学素养，不断塑造西城区科学教育高质量发展新优势。

西城区教师科学素养提升工程旨在通过区教科院和众多科学专家不断深化合作，在提升教师科学素养、培养学生科学精神方面寻找新的生长点；在培训课程建设、特色品牌活动建设、成果宣传机制建设方面寻求突破口；通过助力教师的专业发展让更多学生受益。

教师科学素养提升工程着力打造的“科学家-教师联盟”将通过举办科学实践力培训、中小学教师与科学家对话沙龙、科学教育成果评选展示交流等活动为老师们搭建能够亲历感受前沿科技的学习体验平台，近距离在科学专家指导下体验、开展科学探究并尝试将其成果应用到日常探究性教学和项目式课程等创新教学活动中。

联盟的成立还将在教师科学素养提升工程中实现机制创新、课程创新、科学教育创新，直接助力打造科教融合新模式，注重将科普资源转换为课程教育资源，将传统学科培训转变为可体验、可操作、能实践的学习方式，以促进西城教师队伍科学素养的整体提升，促进西城区科学教育的创新成果生成和转化，促进西城区教育科学事业繁荣发展。

海淀：推出“优秀种子教师科学素养提升”课程

自2022—2023学年度第一学期起，海淀区优秀种子教师工作站设计推出“优秀种子教师科学素养提升”系列课程。

课程包括认识态度情感类、普及类、知识技能类、应用类等四类优秀种子教师科学素养提升课程。课程面向全体优秀种子教师，充分利用清华大学、中科院专家资源，科普基地场馆资源，通过讲座、探访、体验等形式，为优秀种子教师带来不同学科、领域较新研究课题与科技成果。目前，课程开发初步呈现结构体系，课程实施取得了一定成效。

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